上大ACCA16级的邹立言同学，在2017年3月进行的F2科目（管理会计） 和F3科目（财务会计）考试，均高分通过，且F3科目考试获得了97分的好成绩，该成绩已具备中国区第一的水平。

以下内容为邹同学所作的F3学习心得分享，希望为尚未进行F3科目考试的学员，提供借鉴。

F3相对来说应该是最易学的一门课程了。所有的知识点都能最终回归到“编制四张表”和“借贷必相等”上。选择题中计算题偏多概念题偏少，大题目中的合并报表与现金流量表也都是有规律可循的。所以只需要稍微花点心思，通过都是不成问题的。至于怎么拿高分，就略微有些技巧了。

【理解比死背更重要】

F3的所有公式都是很容易联系生活实际来理解的。

例如，op.capital与cl.capital之间，很自然地就能想到+introduced，-drawing，+net profit。包括ratio那部分的receivables collection period，interest cover也都能用你的常识来理解。

分录也是如此，在等式Asset+Expense=Liability+Capital+Revenue的左边借加贷减，右边借减贷加（除了仅有的几个抵减项相反），用你的常识去判断哪个科目增加哪个科目减少，再联系accruals概念，就能把分录写下来。

所以看见一个公式或者一条分录，你能想明白为什么是这样的，也就很难忘了。

【勤记高难度词汇】

作为英语不是第一语言的我们来说，有时候看不懂题目的确是个障碍。但在F3考试里，有用的且你看不懂的单词不会有很多，只要每次遇见去查查词典，多做几遍也就记住了。有心的同学可以拿本小本子来记录。

【细节决定成败】

对于我来说，看到一道题目，我就联想到相关的几个关键点。

比如看到折旧，就要去找是直线折旧还是加速折旧，是按月份分摊还是处置年份不做折旧，购买年份做全年折旧。

如果看到了prepayment或accruals，就要看清楚是提前付款还是延后付款。如果遇到了或有负债或有资产这样的概念题，那么大概率就有possible，probable的关键词出现。

如果还没有熟练到看题目就知道陷阱在哪里，就一字一句的耐心读过去，千万不能浮躁，不要把分丢在你有能力做对的题目上。

对于ACCA的学习，我一直以来都比较自律，上课投入认真听讲就能理解，把每日并不多的作业独立完成，就能消化。并没有额外再去做一些题目，做题贵在做精而不是做多，有限的题目反复做多次并总结，每次都会有新的收获。

学习F3， 97这样的高分对我来说是个意料之外，但考前的四次模考每次都在查漏补缺，按82，88，92，94这样的趋势来看也是情理之中吧。

学习是个日积月累的过程，我始终相信，越努力越幸运。